Можно ли измерить уровень счастья формулой? Когда пельмени пребывают в суперпозиции? И почему, в конце концов, дырки – основа мироздания? Студенты 1-2 курсов факультета машиностроения, энергетики и информтехнологий КРУ им. Байтурсынулы, грызущие гранит науки в специальности «математика и физика», представляли небылицы – хотя и очень важные. Но разве может быть полезен доклад, от которого едет кукуха?
И чушь прекрасную несли
Это академическое безобразие началось ещё в 2012 году на Псевдонаучной конференции МГУ с представленной физиком из МФТИ Николаем Токновым «Универсальной теории интеллекта», которую назвали «УТИ-пýти». Замышлялось это как критика некачественных или даже непорядочных научных исследований, где громкий результат важнее методов.
- Чтобы знать, как… правильно, нужно знать, как неправильно! – уверяет меня старший преподаватель кафедры математики и физики факультета машиностроения, энергетики и информтехнологий КРУ Юрий МАРТЫНЮК (на фото в первом ряду). - Мы давно такое проводим по примеру других вузов. Это, казалось бы, издевательство над наукой является ценным, потому что будущие физики и математики тренируются в риторике и в подготовке презентаций. И такие выступления – что главное – развивают умение распознавать ложь, поданную по всем правилам информационных сообщений. Помните, когда-то музыкант Курёхин наделал шуму, доказывая на ТВ, что Ленин – это гриб?
CPRSE ROUIOUCS GLIROIV I8 II’Ͳ FIHUVIHGHN
Второкурсник Дмитрий ФЕДОТОВ (мы его недавно встречали в качестве пилота первого казахстанского болида, помните? Везде успевает!) прочитал доклад «Дыры как основа мироздания», чтение которого началось с фразы, вынесенной в начало этой части. Думаю, название соответствует содержанию доклада:
- Многие смотрят на дырку в кармане с грустью, но физик видит в ней потенциал. Дырки в полупроводниках – это база. Информационный карман – тоже дырка в кристаллической решётке кремния. С точки зрения кулинарной топологии, бублик – это оболочка вокруг дырки. Дырка – это не отсутствие материи, это вакантное место для новых возможностей! Ну по крайней мере, это даёт вентиляцию…
- Кухня – место, где кажущийся хаос подчиняется квантовым законам, - уверяет второкурсница Аружан АЗНАБАЕВА в своём докладе «Математика кухонного мира», - например, вода в кастрюле закипает только при отсутствии наблюдателя, а пельмени до дегустации пребывают в суперпозиции «готовые – сырые».
- А я вывел формулу счастья, - попытался удивить будущий математик или физик Нурмухаммед АМАНЖОЛОВ, - и вот она: H = (P+R+M) S / (D+E), где H (Happiness) – это произведение суммы P (удовольствия), R(отношений) и M (смысла жизни) на S(сон), всё делённое на сумму D (сомнений) и E (энтропии).
- Позвольте, молодой человек, - серьёзно спросил профессор Владимир ПОЕЗЖАЛОВ (в центре снимка), - но ведь если появляется Любовь, то Сна становится меньше, и из формулы выходит, что и Счастья тоже?
Студент не нашёл чем возразить. «Ах, - думаю я, - ему просто следовало вспомнить фразу «любовь, похожая на сон», заменить «Любовью» «Сон» в числителе, и всё бы сошлось!»
- Ваша ошибка, Нурмухаммед, - продолжил почтенный профессор, - в том, что вы пытались найти серьёзный ответ. А ответить нужно было так же, как я спросил – абсурдно.
Скрестить ежа с интегралом
- Мы приучили студентов всегда отвечать так, как они прочитали в книжках, - посетовал мне Владимир Михайлович, - поэтому вопрос – как заставить молодых людей мыслить нестандартно – звучит оч-чень релевантно. Ведь этот тип мышления всегда толкает к открытиям. И сейчас таких охотнее принимают на работу. А смысл нашей «псевдонаучной конференции» - не прослушать занудство докладов, а соединить несоединимое!
- Но по-настоящему зачётных выступлений прозвучало немного, - замечаю я математику. - Что мешает молодым людям вытащить свои нейроны из режима энергосбережения и наконец-то начать искрить?
- Удивитесь, но это ИИ. Вот я недавно прошу студентов составить мне планы своих курсовых работ. Те приносят – а они все под одно. Я говорю: ну вы бы хоть разделились – кто у ChatGPT заказывает, кто у Gemini… Одинаковые же совсем планы притащили! А своих мозгов нет, что ли? Грустно, но молодые люди перестают думать, перестают слушать и слышать…
- Этому способствует и пресловутое клиповое мышление, взращенное на коротких видео, - решил добавить преподаватель Мартынюк. - А ведь недостаток критического мышления – это, если серьёзно, и слабая ориентация в общественно-политической ситуации, и неспособность участвовать в построении гражданского общества. Хотя вот мы иногда проводим семинары по фактчекингу…
Не хочу быть таблицей. Хочу Менделеевым
Казалось бы, зачем тратить время на доказательство того, что «влияние гравитации на вкус борща прямо пропорционально настроению повара»? Но польза здесь глубже, чем кажется с ходу.
- Эти нестандартные встречи развивают мышление как таковое, - считает Аружан Азнабаева (которой, кстати, достался первый приз конференции – наушники), - мы сейчас получаем огромную массу информации, в которой встречаются фейки. Мы должны их отсеивать, но всегда ли это удаётся? У моих знакомых – да.
Псевдонаучный «движ» - серьёзная прививка от интеллектуального копипаста и последний оплот человеческого абсурда в мире, где нейросети оптом фигачат идеально правильные и до зевоты скучные тексты. Чтобы убедительно нести чепуху, нужно владеть научным аппаратом. Но тот, кто смог обосновать, почему носки исчезают в стиральной машине, используя термины квантовой запутанности, никогда не попадётся на удочку дешманских фейков или манипуляций в СМИ. Это и есть настоящий фактчекинг, приближённый к «боевым условиям» нынешних информационных атак. И плюс, конечно, это легальный способ «выпустить пар», когда студенты и преподы наконец-то «развисают» и начинают слышать друг друга без всех этих академических заморочек.
Ну и да: если кто-то может с серьёзным лицом защитить доклад о «Метафизике заваривания лапши», то… и строить общество, где люди не всегда верят тому, кто вешает на уши медиа-лапшу, но умеют критически мыслить и улыбаться, ему станет проще. Или как?
Фото автора