Через неделю после вступления в новую должность начальник областного управления по мобилизационной подготовке, гражданской обороне, организации предупреждения и ликвидации аварий и стихийных бедствий Владимир МЯГКОВ ответил на три прямых вопроса «НГ». Напомним, что в июне 2006 года он ушел с должности секретаря областного маслихата и стал директором Костанайского строительного колледжа. В 2009 году был назначен начальником управления образования. Всего в сфере образования он проработал 32 года. Не прошло и года - и новое, достаточно неожиданное назначение.

- Вас не пугает, что ваше образование не соответствует новой занимаемой должности?

- По образованию я инженер-строитель, закончил Рудненский индустриальный институт. Закончив институт, пошел работать в строительное училище мастером производственного обучения строителей. Потом работал заместителем директора по учебной работе, директором интерната. Пройдя все эти ступени, я для себя определил, что мне интересно и какая моя стезя. Потом защитил диссертацию в Челябинске и получил ученую степень кандидата педагогических наук. Сейчас изучаю закон о чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. Вижу, что здесь много моментов, с которыми я сталкивался на другой работе. Понятно, что специфика новая, но она меня не пугает настолько, чтобы я боялся не справиться с новой должностью. У меня большой опыт руководящей работы, а здесь остается работа с людьми, больше ответственных бумаг.

- Как вы считаете, связан ли ваш переход на другую должность с провалом Костанайской области по результатам ЕНТ?

- Я не думаю, что одно связано с другим. По крайней мере, считаю, что это не дало решающего толчка для моего перехода на другую должность. В ситуации с ЕНТ я сделал все, что мог. Сейчас ждем ответа от премьер-министра Карима Масимова в ответ на депутатский запрос нашего депутата Сената Парламента РК Хусаина Валиева. Мне интересно, как закончится этот вопрос с ЕНТ. Я его до сих пор отслеживаю.

- Какая сфера вам кажется более сложной - образования или ЧС?

- В этих сферах разная степень ответственности. Везде задействованы люди, в школах и детских садах - дети. В управлении по ЧС ответственность шире. В этой новой сфере я начинаю с нуля, хотя связи у меня уже наработаны. При приемке школ, колледжей, интерната я работал с пожарными, с департаментом по ЧС. На новом месте я никогда не начинаю работу с кадровых перестановок. Пришел в образование - ничего не менял. Я стараюсь сначала проработать год, хотя в образовании мне это не удалось, а потом делать выводы. Год мне нужен, чтобы сделать выводы о сотрудниках, о занимаемых ими должностях.