«Казахстан должен стать самым передовым государством. Мы должны стать нацией, которая не только учится, но и у которой учатся другие», - заявил президент страны Касым-Жомарт ТОКАЕВ на молодежном форуме 8 февраля 2025 года. И выразил надежду, что нынешняя молодежь выполнит эту задачу.

Мне кажется, что именно нынешней молодежи это не по силам. «В настоящее время в молодежной среде превалирует множество пороков, ощущается недостаток воспитания и культуры». (Какимжанова М. К. «Занимательный мир философии». ADAL KITAR, 2023 г.). И это высказывание намного ближе к истине, чем надежда Токаева. Объясню, почему я так думаю.

Основы знания, да и той же воспитанности закладываются в средней школе. А что нам может дать зареформированое до предела казахстанское образование? В феврале Высшая аудиторская палата провела аудит в школах. Обнаружено неэффективное планирование средств и ресурсов на 62,4 млрд тенге, выявлены финансовые нарушения на 1,1 млрд тенге.

Кроме того, установлено, что частые изменения в учебных планах привели к пересмотру уже выпущенных учебников. Это означает одно: прошла очередная реформа, которая определила направления в той или иной дисциплине. В соответствии с этим были разработаны и выпущены учебники. Но болашаковцам необходимо показывать видимость активной деятельности. В результате - новая реформа, и опять надо все менять. За последние пять лет экономические потери из-за пересмотра учебников превысили 16 млрд тенге.

В стране обнаружены 66 школ, которые работали без лицензии. Примечательно, что это не только частные, но есть и государственные, что вообще выходит за рамки разумного. Но, видимо, у нас такое государство. И как тут говорить о качестве образования? О его качестве свидетельствует тот факт, что число школ, которые успешно проходят аттестацию с первого раза, составляет лишь 18,2%. Остальных, похоже, просто вытаскивают за уши.

Не помню где, кажется, в социальных сетях, увидел, как девчушке задали вопрос: «Как погиб Александр Сергеевич Пушкин?» Не задумываясь, она ответила, что под машиной. Интервью у нее брали на улице. Корреспондент оказался шутником и подтвердил, что это действительно так, добавив: именно на этом перекрестке, где они стояли. Эта школьница ничего не сообразила поумнее, как спросить: «Ты сам это видел?»

Для нашей молодежи д'Артаньян осязаемее и значительнее, чем его автор Александр Дюма, а смотря фильм «Шерлок Холмс», они и понятия не имеют, кто такой Артур Конан Дойл.

Да только от одного этого захочешь

не очередной реформы, а революции в системе нашего образования.

Ведь понятно, что уровень минимальной культурности состоит в умении отличить Гоголя от Гегеля. Видимо, огромному количеству молодых людей это не по силам.

А теперь возникает вопрос: на чем основывается надежда президента, который считает, что у нас будут учиться другие страны? Не будут. Учиться нечему. Основная масса чиновников, которые сейчас находятся у власти на всех уровнях, молодые и получили образование уже при независимости. А какое оно, это образование, я уже сказал. Понятно, что среди молодежи немало, как сейчас говорят, «продвинутых», но в общей массе они теряются.

Старшее поколение уже ничто не пугает. Они знают, что Советский Союз повторил судьбу «Титаника»: с виду был надежен, прочен, велик и безопасен, а затонул за два часа. А что в будущем ждет молодых людей? Единственное, что можно сказать сейчас о будущем, - это то, что оно будет. Все покажет время. Время - это единственная невосполнимая ценность. Ничего не дается нам так легко и не стоит так дорого. Время не ждет никого. Вчера - это уже история, завтра - загадка, сегодня - подарок, который так и называется - настоящее. Потому нам остается ценить время.