Наткнулся в интернете на такой вот материал, думаю небезынтересно его почитать и Вам:
Читать новость

Методика есть. Я в Гете-институте немецкий когда учил на курсах, там говорили об ускоренной методике. НО! Это был интенсив-курс! То есть, занятия ежедневно по 3-4 часа.

Давно понял, что у самого министра Сагадиева словарный запас "частотный" - около 400 слов.

Цитата:
Я думаю,что намного меньше. 40 наверное. Я - носитель немецко языка,знаю я его на
бытовом уровне. Некоторые медицинские термины,но изучать физику и химию -
на немецком - это даже не - абсурд.Это по другому - называется.Жтву здесь 16 лет...
30 000 физиков и химиков - будут преподавать на английском...

Вспомнилось. На языковых курсах-
Выглядываю в окно - вижу Такси.
Спрашиваю у Преда- Такси?
Он мне говорит- да Такси.
Я ему говорю- ещё 1 немецкое слово - выучил...

Цитата:
Ну а чё ... 400 слов всяко лучше.

что прицепились к этому языку????? Надо решать насущные проблемы, как заткнуть дыры в бюджете не повышая налоги. Как поставить на ноги агропром? Как диверсифицировать экономику? Вот что нужно решать.
Выучив казахский язык, какой из вышеприведенных вопросов решится???????

У нас , что не год новый проект. Очередной проект куда вложат кучу денег и благополучно его забудут, но при этом опять пропадет пару миллиардов тенге. Для каждого нового министра образования, это просто финансовый проект и пиар-проект похвалить себя.

Ну, "частотно" языки уже пошли в массы. Теперь внедрить "частотную" математику, физику, литературу... Останется "частотно" думать и бац! Готовый к абсолютному послушанию электорат
Попался по работе технический текст перевод с английского на русский: "Собака без шерсти" -это голый кАбель, "быстрая встреча" - контактор быстрой скорости, "в ружье" - аварийный сигнал. Скорее всего переводчик был гуманитарий.

Цитата:
и это ищё не фсё... у него "думающий" запас ищё частотнее... если б думал,так бы не частил... проблема не в словарном запасе,а в пользовании им... для того,чтобы понимать,у нас мозг думает в одном порядке,а для того, чтобы говорить,в другом... вот,во втором порядке и ПРОБЛЕМА:нужно надёргать из памяти необходимые слова и построить из них фразу... но так как большинство населения не говорит на английском,фраза строится сначала вчерновую,а потом корректируется... ну и нафиг мне голову ломать... находясь в языковой среде,человек ухватывает определённые словосочетания на подсознательном уровне,а потом сам фигеет от правильности своей речи...
я это к тому,что языки учить нужно,но стоит ли это,того переусердия,которое прилагают люди далёкие от языков... давно бы уже перешли от сотрясания воздуха,до практического внедрения... пусть даже и на той,несовершенной базе,которая есть...
например,после "шпрахов" (не везде,не везде...),практикуется несколько десятков часов общения с немцами аборигенами... тему "базара" выбираешь сам...

Цитата:
ты наверно спросил ДАС "таксИ"? а он тебе ответил я,я ДАС ИСТ АЙН "тАкси"...

[Исправлено: 07Litra, 20.06.2016 - 19:18]

Многое наслышан об этом человеке.... якобы, в 40 лет, он выучил казахский язык, его невозможно выучить, и в 50 и в 60 и в 70 лет....все что он говорит и пишет о языках....это его рекламная фишка и самозащита...по другому, бы не получилось прийти в мир профессионалов, только за счет отцовского блата, не имея педагогического образования и производственного стажа.... они, профессионалы, пока только ошарашены его псевдо новациями....потом начнут действовать....жаль, пострадают тысячи детей....

Ну а почему бы тогда частотный метод не применить и при выборе языков для изучения?
Из Википедии
Ранг Язык Родной Второй Общее число носителей
1 Китайский язык[6] 1,2 миллиарда до 300 миллионов до 1,5 миллиарда
2 Английский язык[5] 500 миллионов до 1 миллиарда до 1,5 миллиарда
3 Испанский язык[7] 425 миллионов до 125 миллионов до 550 миллионов
4 Арабский язык[8] 300 миллионов до 120 миллионов до 420 миллионов
5 Русский язык 160 миллионов до 100 миллионов до 260 миллионов

Вот их и надо учить....

Цитата:Цитата:как вы думаете, о чём идёт речь в оригинале названия статьи из немецкой газеты, и в переводе компьютерного переводчика?

Цитата: Да тут-то цели другие) Во превых, вместо того, что бы сделать казахский востребованным, через наполнение его информацией (что в принципе невозможно при такой органиации процесса), этот последователь Шаяхметова, (человека и памятника)) предпочитает очередное шапкозакидательство. И что важно, с солидным бюджетом. Кончится это ем, что распильщики, опять же, в лучших традициях, сыто урча расползутся переваривать распиленное, а дети с угробленным образованием будут вынуждены учится у репетиторов, что бы свалить из этой, ненормальной страны и поступить в ВУЗ за рубежом. С целью там и остаться. Ну а те кто останется... О тех постоянно пишет НГ . И вопли о погубленной системе образования в Казахстане, там, постоянно в топе)