Родительская общественность негодует: в редакцию по телефону, на WhatsApp и другими возможными способами обращаются мамы школьников, озабоченные тем, что их дети подрывают здоровье, таская в своих ранцах запредельный для них вес потенциальных знаний. А началось все с легкой руки правительства.
Читать статью

Это камень такой тяжелый. Гранит науки,как никак. Желаю всем школярам и студентам его раскусить) Ну а по сабжу, который год мусолят тему с весом школьных рюкзаков и все никак. С каждым годом рюкзаки тяжелее, а качество образования все легче и легче.

Зачем они вообще нужны - *учебники по трудовому обучению, рисованию, физкультуре* ?? Ещё и по пению .

А почему бы годовой учебник не разделить на 4 части - по четвертям ??И обложки картонные убрать ? Но это такая нерешаемая задача ! Просто потому нерешаемая , что , кроме родителей , никому это не надо . Главное [code]*Что касается индивидуальных шкафчиков, то сейчас мы определяем возможности, цену решения вопроса в школах. * - и решающее слово здесь - *цена*.

Цитата:
Ну как зачем? Типографии и аФторы тоже осенама хотят кушать... и красиво жить.

Цитата:
А если захотеть?
К примеру в школе, где мой ребенок учится во всем трёхэтажном младшем блоке на этажах в коридорах нет совершенно ничего. только стены, окна и тюль.
Пространства между дверями в кабинеты совершенно пустые, хотя можно было сделать эти шкафчики. Пусть небольшие, не заменяющие раздевалки, а только для принадлежностей. Но это же надо думать и делать лишние телодвижения... а кому это из администрации школы надо?

'Код:' Да понимаю .Поэтому и каждый год разные. И не решать ничего .Поболтают наверху - и забудут.Может шкафчики поставят- там *цена решения вопроса* интересная,можно поделиться.

*а кому это из администрации школы надо?* - Никому , вот на родителей и свалят.

Цитата:
А какой смысл в этих шкафчиках? Кроме второй обуви там нечего оставлять. Учебники нужны дома, чтобы делать уроки. Все прибамбасы типа циркулей и карандашей тоже. Что там хранить-то, кроме рогаток, бомбочек и других ненужных для образования вещей?

Цитата:
Не все. К примеру дома, мы не пользуемся учебниками по математике и русскому. Учитель даёт задания на листочках каждый раз и каждому ребенку. Их и выполняем в обычной тетрадке. А учебники по ...музыке или труду... Их же даже не выдавали на руки - в школе где-то лежат.
На выходные многие предметы не задают, значит тоже можно оставить в школе. Также с кедами на физру, альбомами, красками, пластилином.

Хорошая тема разделить учебники по четвертям.
И сделать все одного формата А5

Цитата:
Значит частично облегчаются суббота и понедельник. Но это опять нужно помнить и постоянно просчитывать, что в школе оставить, что взять домой, для ученика такая организация и собранность просто нереальна. Да и не всегда все можно спланировать. К тому же 4 дня все-равно нужно таскать полный рюкзак, а чтобы надорваться вполне достаточно даже одного дня.
Цитата:
Ну а вдруг дома что-то понадобится? Кеды на тренировку, красками порисовать захочется вечерком, вылепить скульптуру учителя из пластилина? Бежать что-ли в школу или иметь на все по два комплекта?

Какая же сложная неразрешимая задача! Нужно чтобы непременно человек не ниже министра её разрешением занялся, у самих-то тямы только на кнопку в телефоне нажимать. Помню я обходился без участия оного и просто не носил учебники в школу, равно как и дневник. Потому что толку нет ни от первых ни от второго. Всё что нужно рассказывает учитель, что не понятно читаем дома.

Да сделали бы уже эти шкабчики, пригодятся для чего ещё. А заодно и учебники оставлять можно. Всё равно в конце года сдавать. Я например с класса 4-го, домашку, ещё на уроках делал. А потом
Цитата: