Сейчас тема - в ведении управления финансов. И его руководитель Сауле АЙМУХАМБЕТОВА, которая в музее побывала и даже его бумажный архив уже видела, охотно рассказала «НГ», как продвигаются дела.
Читать новость

Помню в школе в далекие 80-е классом ходили в этот музей на экскурсию. Была там капсула с посланием новому поколению 21 века. Вроде как должны были уже вскрыть. Кто-нибудь знает, что там обнаружили?

Музей реально обалденный! ЖАль что не могут туда просто так - как в краеведческий люди попасть. А стоило бы посмотреть на эти красоты и богатства (в самом прямом смысле слова). Сама не раз бывала там и каждый раз как впервые - не насмотришься на камни - чудо!

Цитата:
Мяв! Этот музей - гениальное изобретение! Его ценность не менее краеведческого.
Это был и музей и действующая лаборатория для геологов, где можно было геологам глазами увидеть сочетания минералов и полезных ископаемых.

Удивительнейшая уникальность музея именно в том, что подобные ему, существующие музеи России уступают ему по множеству параметров. Музей минералогии Пермского края в Кунгуре - является отличным музеем с очень сильными научными сотрудниками. НО он музей!
А это и музей и производственная база геологии!!!

Музей минералогии на Байкале уникален!! Там можно даже спать со своим спальным мешком среди минералов! Но он всего только музей, и к тому же, если брать фонды, то он меньше по базе хранения.
Наш музей - самое удивительное образование!
Он и музей и производственная база геологии!
Цитата:

Выходы, как видится!
Выход есть очень хороший! И только один главный - делать как в Перми "Зелёные линии" Связывать зелёной линией исторические, культурные и авангардные проекты города линиями на асфальте тротуаров.
Это имеет колоссальный культурный эффект!
Люди постоянно видя линии приходят к объектам культуры, искусства, истории города, и даже местам с прорывными и интересными проектами! Это очень сильное действие - оно работает!

Цитата:
Да! Была такая, помню! Но не в ней суть! Суть этого музея в том, что на экскурсиях для школьников он переворачивает представления о земле Его ценность больше всех географических учебников! Он нагляден и работает! Тысячи НАШИХ школьников получили день, который запомнили, день который перевернул их представления и связал их географические представления и вложенную школой науку в новую спираль знаний.

После этого музея невозможно было быть троечником в географии! (А потом и в физике, пишу как гражданин города, имеющего к физике самое плотное отношение в мире)
После этого музея хотелось знать больше и вгрызаться в науку.
Цитата:

Он бесценен! Его вклад в умы наших школьников можно обнаружить по всему миру.

И даже у Стругацких в рассказах встречается геолог из Кустаная. Всеми частями всемирного разума можно гарантировать, что не на пустом месте этот персонаж был описан, а Стругацкие умели использовать реально встреченных прототипов. А это действительно были матёрые геологи и этот музей и его фонды за дверями скрытыми от посетителей этих геологов делали таковыми.

Нужно объявлять сбор идей и конкурс предложений по музею.

Необходимость этого музея безусловна с государственной точки зрения.
Этот музей - вообще должен быть под строжайшей опёкой государства, как оплот его интересов, вживляющий в знания школьников материалы очень качественной силы и отличного восприятия. Поворачивающий школяров в область познаний.

Но поскольку государство у нас идейно и морально слабое, то в данном случае требуется помощь уже государству.

Нужен конкурс идей и проектов.
Эту задачу нужно решить наиболее качественно из всех возможных вариантов.


Первые предложения:
1. Делать зелёные линии по примеру Перми.
(объединять объекты истории, культуры и молодежные инициативы маршрутом зелёных линий) Это заставит объекты в линии быть посещаемыми и подтягиваться к творческой самореализации в цепи объектов линии. (проверено, в Перми работало)

2. В областном музее, продавать билеты с вариантом на два объекта. Вторым конечно геологический.

3. В геологическом разработать шоу, изюминку, например лазерное представление о строении земли, геологии и геологии края. Такая штука работает отлично и в музее Космонавтики и в Кунгурской пещере. Но нужно ещё эффектнее и профессиональнее чем у них. И это можно сделать при желании.

4. Продумать, как в музее геологии рядом организовать две крайне популярные у молодежи вещи.
Кафе "Недра" или "Геолог" с особой атмосферой и интерьером и Хостел с комнатами отделанными минералами и с соответствующей атмосферой. Включить в эти заведения продуктивных на идеи энтузиастов из молодежи или может быть даже геологов если получится.

5. На здании геологии вечером транслировать лазерную картинку с кадрами название музея, и краткой выборкой самых ярких экспонатов и кадров из фильма о музее.

6. В музее геологии должны быть доступны билеты в театр, музей истории, и на молодежные проекты. Для пришедших по зелёным линиям это актуально.

Ну и вообще меняться нужно!
Быть позитивными и коммуникабельными людьми из 21 века, а не троглодитами, пожирающими библиотеки, кинотеатры, музеи и собственный мозг.

[Исправлено: Серый волк, 09.07.2015 - 22:09]

Цитата:
Хорошо бы было вообще создать музей науки, ну, или музей Земли (как-то так). И в этом музее объединить геологию и другие направления. Например, вывести из запасников краеведческого музея большую часть палеонтологических находок (мы же видим только процентов 5-10, остальное спрятано от глаз). Перевести, нет, не так. Отобрать и перевести туда же энтомологический музей из КГУ. Поскольку намечающиеся там изменения и перемещения грозят добить уникальный музей. Например, новый ректор настойчиво предлагал разместить насекомых в диорамах на кустиках и травинках (о, боже! кто же так делает с энтомологическими коллекциями!!!). Короче, когда этим пытаются управлять те, кто ничего в этом не смыслит, результат может быть плачевным. Там же можно сделать мини-планетарий. А то у нас еще 95 % людей не знают всех планет Солнечной системы. В таком музее можно постоянно проводить уроки для учеников школ, да и студентам будет интересно. Я сама бы в таком с превеликим удовольствием работала бы! Да в такой музей, посмотреть на нашу геологию и палеонтологию даже специалисты из Британского музея естественной истории приезжали бы. У нас же кладезь чего угодно! Эх, как это неосуществимо в наших условиях...

[Исправлено: amduscias, 10.07.2015 - 12:28]

Цитата:
Вот вам и бренд Казахстана...выдумывать ничего не надо))

Цитата:
Бренд в том, что тебе глубоко на все наплевать?
Может это и верно

Цитата:
Волк, здесь немного иная ситуация. Сам музей находится на 3 или 4 этаже (не помню точно) в здании Севказгеологии (Я старое название пишу) , что против "бока" СШ 10 расположено (ул.Гоголя). Сейчас в этом здании километр разных контор. Я туда попадала когда вела детей на экскурсию - созванивалась с Крыловой (она на фото) оговаривали время - чтобы она была свободна. Мы приходили - она открывала зал и вперёд - слушать ее рассказ и красоты смотреть. ТАксы за экскурсию как таковой не было - чисто символически давали . Я ей говорила чтобы уже конкретно что-то определяли. ЗА музеем нужен, естественно уход, как раз бы эти деньги и шли. А так это было - ни о чем по сути... Т.е. показатель того,что эти все "ценности" спрятаны от людей - их не видят, а значит не знают о реальных богатствах (я не утрирую).Повторюсь, любой человек не может попасть - даже если устроить "путенаправления" -это не та ситуация. До зала нужно "дойти" через охранника и еще найти и договорится с Крыловой - элементарно об открытии зала. Сам понимаешь, это нереально - человек не будет дергаться из-за 1-2 человек в какое им вздумается время. Она занимается своей текущей работой. Как предлагает amduscias необходимо здание/помещение, где можно это всё выставить. Но - как бы при "перевозе" не растерялось что-то.
Цитата:
Тоже весьма занимательная и интересная экспозиция. Ютится на минимальной площади, а экспонатов валом.
У нас в городе есть чудеса, о которых мало кто знает и еще меньше кто видел, имеет доступ. А жаль.А если они куда-то исчезнут ((((((
ПРичем это чудеса нашей земли, города/области, а не каких-то заморских земель. Мы своего не видим и не ценим!

Цитата:
Не поверишь - у меня в аттестате единственная "5" именно по географии Поход в музей сотворил чудо! Про "Пятерку" не шучу!