Выходя из очередного книжного магазина, будущий школьник Диас Жамбулов спрашивает у расстроенной мамы: «А как я буду учиться без книжек?»
Читать статью

Выходя из очередного книжного магазина, будущий школьник Диас Жамбулов спрашивает у расстроенной мамы: «А как я буду учиться без книжек?»


ДА НИЧЕГО не будет!!!!!!!!! Ни первые - не последние! У наших педагогов уже есть колоссальный опыт работы в таких условиях! Можно даже курсы повышения квалификации организовывать по работе в таких ситуациях!

это ужос какойта, раньше када мы учились не знали таких проблэм, Правительству давно пора уже порешать данный вопрос

то учебники для 1 класса у нас - настоящий дефицит НГ........Ничего, на шкуре барана будешь писать , сынок.

ё Маё а я чёт думал чё у нас по конституции образование бесплатное.
Но похвально другое -тянутся к знаниям. Раньше дефицит был /колбаса, джинсы,шмутки импортные, жвачки/ а щас хотят быстрее научиться бабки считать((( держу пари самый востребованный учебник-математика

Заверениям чиновников от образования верить абсолютно нельзя ! каждый год обещают и каждый год проблемы : того нет, этот не подходит... А очереди в магазинах вплоть до хамства и драк... Не пора ли уже вернуться к старой советской системе, когда школа выдавала учебники и они из года в год передавались учениками. Разом бы решились проблемы: головная боль родителей в беготне с работы и стоянии в очередях, у учителей как преподавать без пособий. Да и детей бы приучали бережно относитьсяч к книгам, как нас заставляла библиотекарь подшивать, подклеивать, стирать надписи в конце года. Хотя, думаю, пока на производстве литературы замешаны корыстные интересы издательств, групп авторов, чиновников от образования, то всё по-прежнему и останется.

оставлять учебники 'Код:' пока НЕЛЬЗЯ - хотя соглашусь - это было по-уму! В учебниках ошибок столько, что за голову хвататься надо!ДА и формулировки подчас такие , что учителю приходится это "переводить" на более доступный язык.
СНАЧАЛА учебники надо сделать КАЧЕСТВЕННЫМИ и лишь потом организовать процесс передачи. Хотя ОЧЕНЬ сомневаюсь , что вернемся к этому - 'Код:' Да собственно, также сомневаюсь, что дождемся качественных учебников.

ЗЫ: у нас безграмотность растет с ужасающей прогрессией - . Скоро к крестикам вернемся. И всем ПОФИГУ - есть компьютер, который "исправит".

Цитата:
На счёт этого не могу ни чего сказать - сам закончил школу в середине 90-х когда алгебра и геометрия были одинаковыми во всей советской стране на протяжении десятилетий, да и историю переписать еще ни кто не пытался. Поэтому про ошибки в нынешних учебниках только наслышан.
Мне интересно, ПОЧЕМУ, списки авторов и издательств рекомендованных мин образованием меняются ЕЖЕГОДНО ? То ли это простой способ заработать сначала одним, потом другим умеющим писать буковки и имеющие связи тама...
И еще ИНТЕРЕСНО. почему авторы, обучающиеся в ТО время, по ТЕМ учебникам, такие безграммотные ?

на все вопросы не отвечу - мне это тоже интересно. А вот приведу приведу пример из учебника математики для1 класса (примерно 2000 года выпуска).
Акцентирую внимание на том что это 1 класс:
3- х = 7
Может кто знает решение?Для меня до сих пор - загадка.
ЗЫ: В 1 класс с отрицательными числами не работают. Это где-то конец 4, 5-6 класс

мамочки мои, не хочу учить своих будущих детей по новым учебникам! если сейчас такой кошмар, что же будет дальше? до сих пор храню советские учебники, какие есть, пособия всякие советского издания, параллельно по ним будем деток обучтаь

не пойму, чем профессорские учебники той же алгебры с геометриями, опробированных десятилетиями, не устроили; как можно гнать такую лабуду; ведь таже математика еще изучена пифагором, и доказывать что то новое уже нет необходимости
Ладно историю переписать, хрен с этими нацистами... все равно дома будем говорить детям, что все это фуфло. Но фундаментальные науки - такие классные учебники были.

Вчера, гуляя вокруг обычной городской школы, увидел на дверях списки учебников с указанием авторов и издательств, которые ученикам необходимо приобрести. Так вот среди фамилий авторов сплошь ученые из нац.кадров. Даже по русскому языку. Ни чего не имею против них, возможно все УЧЕНЫЕ с большой буквы ( у самого 2 года по русскому была отличная учительница Айман Елимановна), но тенденция заставляет задуматься. И не получиться ли как с учебником по ПДД ?

ну так уж не стоит "кричать"'Код:' - никуда от новых учебников не уйдешь. Просто учителя, "жившие, учившиеся и работавшие в эпоху советских учебников" вполне "трезво" подходят к процессу обучения по ним. Учат по новым, но - не хуже вас - старые учебники - под рукой!!!
А вот проблемновато с "новенькими " учителями:
1 - безграмотность в области правописания - вот это кошмар!!!!!, т.к. если учитель с ошибками пишет, то чему он научит малыша - а это НА ВСЮ ЖИЗНЬ. И хорошо если ребенка родители будут контролировать и с ним заниматься (что не факт);
2 - эти "новенькие"сами учились по "новеньким" учебникам - думаю не стоит дальше расшифровывать.....
3 - на педспециальности поступают не всегда по желанию и призванию,т.е. "привлекает" низкая оплата за обучение и большее кол-во грантов, а значит не лучшие по качеству знаний и умений выпускники школ, в итоге СМ. п.1
4 - эти "новенькие" - поколение выросшее в период "дурдома", когда в образовании были эксперименты, садики закрыты, учебники могли вообще кое-где отсутствовать ну и т.д.
Конечно, ВСЕ это не является оправданием!!!!!!!!! Если ты идешь работать с маленькими детьми (раз речь идет о школе), то должен понимать какую ответственность берешь на себя. Знаешь, что ты безграмотный - будь добр себя каким-то образом по русс.яз подтягивать, в области матем - значит учебник матем рядом и т.д. .Возможностей много - было бы желание!

Да вообще, отдельная часть населения считает, что учителем младших классов может ЛЮБОЙ пойти работать! К сожалению, то что получаем в начальных классах оказывает немалое влияние на весь дальнейший процесс обучения: и с точки зрения отношения к школе и с точки зрения знаний.
Если у ученика проблемы с учителями возникают в начальной школе, то и дальше он ненавидеть будет всех остальных, т.е. негатив будет переложен. И также, если он что-то в начальной школе "не догнал" в области знаний, то это может негативно сказываться на дальнейшем процессе обучения. Придется и репетиторов (при возможностях) нанимать и т.д. Ну и отношение к нач школе у некоторых:родители считают, что в начальной школе ребенку можно многое спустить: ну проспал - не пришел, ну уехали в гости - ничего страшного, ну бабушка приехала - остался дома... А это ,неправильно!!!!
А вообще, совет родителям - не закидывайте ребенка на плечи школы. Это, прежде всего, ВАШ ребенок и если хотите что-то из него получить, то будьте рядом, интересуйтесь им, помогайте...

'Код:'

И уверен на 100%, все эти профессора ни дня в школе не работали. НО мы сами им помогает: хвалим их "шедевры", говорим, что они супер, по ним можно учиться.
1-2 решились на судебные разбирательства, и что? Все тупо идут и покупают! Вот честно, родители, кто читает ТО, ЧТО написано внутри? Мало кто. А кто идет в гороно и спрашивает, почему ЭТИ "премудрости" впихивают их детям? НИКТО. А деньги отдаем немаленькие за учебники.
А учителя возмущаются и уже ДАВНО. Только их "не услышат", т.к. они люди под вольные. И это из года в год.

Нормальные учебники. Если не нравятся: возьми напиши свой - издай - еще и обогатишься.
Учебники написать довольно трудоемкий процесс, а выпустить еще сложнее